Menurut data World Bank 2014, angka partisipasi kasar pendidikan tinggi di Indonesia baru mencapai 27%, sementara Malaysia 36%, Thailand 51%, Australia 83%, Amerika 95%, dan Korea 98%. Penelitian ini menggunakan studi deskriptif komparatif yaitu membandingkan sistem pendidikan dasar di Indonesia dan Finlandia. Sumber data adalah data primer yang diperoleh melalui observasi pada undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, terdapata di Indonesia Yaitu sebagai berikut: 1. Teknologi dan Pendidikan Tinggi dan sesuai dengan ketentuan . 2 C. Tujuan Berdasarkan masalah di atas, maka tujuan makalah ini adalah sebagai berikut: 1. Untuk mengetahui bagaimana pendidikan Indonesia di masa kerajaan 2. Untuk mengetahui bagaimana pendidikan Indonesia di masa penjajahan bangsa barat 350 tahun lalu 3. Untuk mengetahui bagaimana pendidikan di Indonesia zaman penjajahan Jepang (1942-1945) 4. Kualitas dari pendidikan di Indonesia pada akhir-akhir ini sangat memprihatinkan. Hal ini disebabkan oleh adanya beberapa masalah dalam sistem pendidikan Indonesia yang mengakibatkan rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia. Seperti contohnya, kelemahan dalam sektor manajemen pendidikan, terjadi kesenjangan sarana dan prasarana pendidikan I2XYc.

sistem pendidikan tinggi di indonesia pdf